智慧教育迈入“云端”融合时代

2017.04.17

全校每月的出勤情况一秒钟就统计好、发出一条重要通知马上就能收到家长的反馈、今天所教的知识点有哪些孩子需要查漏补缺、把球鞋送去学校,孩子自己就能知道去门卫取……以往堆积如山的信息现在都能通过一台小小的手机及时查看与处理,学校、班级、教师、学生和家长之间随时随地就能互通有无,今天,我们在南京金陵中学实验小学见证了智慧校园建设的成果。

4月16至18日,由江苏省教育信息化中心、省电化教育馆主办的“江苏省教育信息化会议及教育信息化成果展”在南京举行,来自江苏省教育部门的领导和专家,各市、县(市、区)教育主管部门和负责人、南京部分中小学及职校代表等500余人参加了本次成果展。

焦点教育推出智慧班牌 助力智慧校园建设

作为在互联网领域有着20多年技术沉淀和平台运营经验的江苏本土企业,焦点科技旗下焦点教育科技有限公司携“智慧教育整体解决方案”亮相本次成果展,展会吸引了众多领导和嘉宾们驻足。

在此次成果展中,焦点教育以场景化模式搭建起一个智慧教室体验区,让观展嘉宾体验全新的智慧教学, 并隆重推出了自主研发的智慧班牌产品。智慧班牌基于物联网、移动互联、人工智能等前沿技术,将智慧校园“云”平台上的各类教育服务,在这个21.5英寸的信息终“端”上植入和展现,实现了校园文化、班级风采、优秀学生展示、课表发布、走班管理、德育管理、校园通知、家长留言等多种功能,还可以实现智慧课堂的延伸服务,学生在智慧班牌上刷卡进入个人学习空间,可回顾课堂学习内容并进行复习,教师也能及时了解上一堂课的教学全过程,以便调整教学节奏,有效提高教学质量。智慧班牌承载的所有信息都可以通过云服务器联网,让学校和班级、教师和学生以及家长和学生之间形成互联互动,通过校域级数据库,能极大地节省学校管理所耗的时间,将智慧校园建设落地生根。

云端融合的智慧教育 用技术让教育更公平

在国家政策支持和技术发展的前提下,教育信息化经过多年的投入和建设,已得到了长足的发展,但依然存在普遍问题:信息化设备引入没有改变“单向传授式”的教学现状,学生学习效果没有显著提升;家校互动频率较低,家长在教学过程中参与不足;教学资源不均衡,优质教学资源匮乏;校园安保“重物防、轻技防”,安全管理仍存漏洞。

产生以上现象的根本原因是:“高高在上”的“云”平台和不断建设的信息终“端”未能有机融合形成合力。

实现“云——端”一体化,云端服务融合、数据互通,才是新技术条件下智慧教育建设和应用的必然趋势。焦点教育为改变目前智慧教育产品中云与端相互孤立、缺乏交互的现状,从整体视角提供一体化的,以“云+端”协作融合为核心的智慧教育集成平台。

“云”平台:首先,基于云计算、大数据技术,实现海量数据资源的计算、存储、分析,通过教育城域网为各类信息终“端”提供源源不断的基础动力,保障各类信息终端的高效、稳定的运行;其次,基于开放服务融合模式,为各类终端应用提供统一的平台服务,包括:统一认证服务、数据交换服务、门户集成服务、统一消息服务、统一搜索服务等,从而实现云与端、端与端的服务深度融合、数据互联互通;再次,基于SAAS化服务租用模式,抽取高度共享需求,在云平台上建设各类共性应用系统,各学校可自主选用。信息终“端”基于物联网、人工智能等技术,实现了信息技术在教育教学中的常态化应用,高频次采集各类教学、管理数据,并源源不断地输送到“云”平台。

焦点教育的云端融合技术体系下,智慧课堂系统以丰富优质的“云”资源和高效易用的“端”应用,解决课堂教学效率低及教育不公平的难题;移动校园平台能满足家校互动、课堂与课后互动的需求,实现“家校和谐共育”的教育模式;智慧学习平台基于教育大数据的应用,使个性化、精细化的学情分析成为可能,实现精准的教与学;区校一体化资源平台,将推动优质教育资源的共建共享,消除区域间的教育鸿沟,缩小城乡、区域间教育差距。

“云+端”协作一体化的智慧教育服务模式,将极大地降低区域整体的智慧校园建设投入的同时,高效地满足各个学校的个性化应用需求,必将引领新一轮智慧校园建设应用的潮流。

焦点教育将继续紧跟“互联网+教育”“教育大数据”的发展趋势,以“技术让教育更公平、更优质”为使命,以智慧课堂、智慧校园、区域智慧教育云为重点领域,努力打造“云端融合”的智慧教育生态体系,通过技术与教育教学的深度融合,促进教育优质、均衡、公平发展,为实现全面教育现代化做出贡献。